Archive d’étiquettes pour : school trip in nice

Au mois d’Avril nous avons été très heureux de recevoir une nouvelle classe de jeunes australiennes avec leurs professeurs.

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À l’occasion de leur séjour « art, histoire et français » organisé par l’agence australienne Abbey Travel, ils ont visité de nombreux lieux typiques de notre région tout en apprenant le français.

Les élèves ont suivi des cours de français tous les matins de 9h à 12h20 avec un professeur de l’école. Avec une classe niveau débutant et une autre classe niveau intermédiaire. Au programme, l’apprentissage ludique du français, des mises en situation, des jeux de rôles pour pouvoir rapidement se débrouiller au restaurant, pour faire ses courses etc …

Et l’après-midi, place à la découverte culturelle de la Côte d’Azur.

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Nous avons tout d’abord visité l’arrière pays-niçois un beau dimanche ensoleillé.

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L’occasion de flâner dans les petites rues sur les traces des artistes célèbres à St Paul de Vence, de découvrir une vue époustouflante de la place Victoria à Gourdon ou encore admirer les souffleurs de verre à Biot.

Le reste de la semaine, nous avons visité bien évidemment Nice, la vieille-ville et la colline du Château.

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Mais aussi Antibes, son port, son quai des milliardaires et son musée Picasso.

Ainsi qu’ Eze-Village, le jardin exotique avec une vue magnifique sur toute la Côte. Nous avons même eu la chance de voir la Corse ce jour là !

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Et bien évidemment, la parfumerie Fragonard.

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Et nous ne pouvons pas quitter Nice sans déguster la célèbre socca à René Socca. Miam !

Merci à ce très sympathique groupe de Sydney et bonne continuation dans l’apprentissage de notre belle langue française.

 

Du 14 au 22 Mars, c’était la semaine de la Francophonie, à laquelle notre école a participé.

La classe d’Audrey, venue d’Autriche avec le programme « Allez-y » a joué le jeu et a imaginé des photographies à partir des 10 mots proposés cette année pour « La Bataille des 10 Mots » 1896887_971978629486742_5908048846739938606_n

 

Le premier groupe a choisi le mot :

Inuit, e [inɥit] n. et adj. – ÉTYM. 1893, les Inoïts, mot de la langue inuite « les hommes », pl. de Inuk « homme »

Voici leur participation, pour voter pour eux, aller sur : INUIT à NICE

Le deuxième groupe a choisi le mot :
Kitsch ou Kitch [kitʃ] adj. inv. et n. m. inv. – ÉTYM. 1962, de l’allemand Kitsch (Bavière, v. 1870), de kitschen « rénover, revendre du vieux »

Voici leur participation, pour voter pour eux, aller sur : Le Kitsch à la française

Le troisième groupe a choisi le mot :
Zénitude [zenityd] n. fém. – De zen, origine japonaise, terme lexicalisé en 2000

Voici leur participation, pour voter pour eux, aller sur : Zénitude sous les palmiers
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Le dernier groupe a choisi le mot :
Grigri [gʀigʀi] n. m. VAR. gris-gris – ÉTYM. grigri 1643; autre sens 1557, origine inconnue I. Amulette (Afrique, Antilles). II. Petit objet magique, porte-bonheur (ou malheur). Des grigris, des gris-gris. « Cette pièce de bijouterie fantaisie s’ornait de toute une ribambelle de pendeloques et de grigris » (Liberati).

Voici leur participation, pour voter pour eux, aller sur : Gris-Gris
Grisgris

Merci à eux pour leur imagination et votez pour eux !! Résultats le 18 Mai 2015.