animateur bei alpha.b

Bonjour, nous sommes Camille & Léna et nous sommes stagiaires à Aplha.b pour deux semaines.


Notre lycée nous a demandé de faire un stage en entreprise et nous avons choisi Alpha.b pour diverses raisons :

– pour la pratique des langues étrangères,

– contact humain,

– les activités fun,

– la découverte du fonctionnement d’une entreprise et institut linguistique,

– étudier les techniques d’enseignement et d’apprentissage.

 

Durant quelques jours passés chez Alpha.b, nous avons eu l’occasion d’assister à des cours et d’observer les techniques utilisées pour l’apprentissage d’une langue (ici le français).

Le matin nous étions dans un cours appelé « 30 + », c’était intéressant de voir la dynamique d’un petit groupe d’adultes en apprentissage.

Le jour suivant nous étions dans un cours de jeunes adolescents irlandais plus nombreux et ils nous ont intégrées.

Nous avons pu participer en aidant les élèves dans le cadre d’un enseignement ludique (jeux, activités, compétitions).

 

L’après midi nous avons eu l’occasion de pouvoir faire une activité fun telle que le parachute ascensionnel accompagné de Pacôme l’animateur et des étudiants souhaitant participer aux activités proposées.

Nous avons constaté une très bonne ambiance à Alpha.b.

Léna et Camille.
English version –>

A course at Alpha.b by Camille & Léna

Hello, we are Camille & Léna and we are trainees at Alpha.b for two weeks.

Our High school asked us to do an internship in business and we chose Alpha.b for several reasons :

– to meet different cultures and foreign language exchange

– the human contact

– The discovery of how a company and a linguistic institute work,

-Study the techniques of teaching and learning

During a few days spent at Alpha.b, we had the opportunity to attends different courses and to observe techniques used to teach a foreign language (here French).

In the morning we were in a course called « 30+ », it was interesting to see the dynamics of a small group of adult students.

The next day we were in a course with young pupils, they were 10 in the class,they were Irish teenagers.They integrated us very quickly.

We were able to participate during the lessons and help the students with the French language. We did a lot of games, activities, competitions, the focus was more on the oral French.

In the afternoon we had the opportunity to participate to fun activities such as the parasailing with Pacôme (the guide) and other students participating in the offered activities.

 

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