Cette semaine on se retrouve pour une nouvelle vidéo de nos professeurs de français à alpha.b.

Nous allons vous apprendre à utiliser le futur en français.

Connaissez-vous la différence entre le futur simple et le futur antérieur ?

Boris, professeur à l’école de français alpha.b depuis plusieurs années vous explique tout cela en vidéo.

Aujourd’hui je vais vous apprendre à planifier des actions dans le futur.

Utilisation du futur en français

Regardez ces 2 phrases :

futur francais

  • Quand tu liras le journal, tu me le donneras
  • Quand tu auras lu le journal, tu me le donneras

Quelle est la phrase correct ?

La 1ère ou la 2ème ?

La 2 est correct.

La première n’est absolument pas possible.

Dans la première phrase il y a deux actions.

Dans la deuxième aussi.

Mais dans la première phrase « Quand tu liras le journal, tu me le donneras », on ne peut pas lire le journal et le donner en même temps et tout ça dans le futur.

On a besoin d’avoir une chronologie des actions comme dans le passé.

Il est impératif de finir de lire le journal pour le donner.

futur anterieur

Dans le futur il y a deux actions :

  1. Lire le journal
  2. Donner le journal

Ce futur un peu bizarre que vous voyez dans cette 2e phrase est le futur antérieur, le futur II.

C’est un peu la même chose que le plus-que-parfait dans le passé.

C’est un futur composé :

Auxiliaire au futur + participe passé

C’est un peu un futur « passé », un futur avant un autre dans le futur.

Vous devez vous demander si ce futur est super important ?

Mais bien sûr, tous les jours on utilise le futur antérieur.

Il y a probablement des élèves, des adolescents, des mamans, des papas.

Exemple :

« Maman, maman, est-ce que je peux aller faire du skateboard avec mes amis ? »

« Oui bien sûr, quand tu auras fini ta soupe, tu iras faire du skateboard »

futur simple

« Docteur, est-ce que je peux rentrer à la maison, je pense que je vais mieux. »

« Oui bien sûr, vous rentrerez à la maison quand vous aurez fini le traitement. Il faut finir le traitement et ensuite vous pourrez rentrer. »

Imaginez, vous êtes en voiture, vous êtes pressé, votre fils sort de l’école et la police vous arrête pour un contrôle.

Le policier : « Arrêtez-vous ! »

Vous : « S’il vous plait, est-ce que je peux passer, mon fils sort de l’école dans 10 minutes, est-ce que je peux partir ? »

Le policier : « Vous pourrez partir quand j’aurai contrôlé votre carte d’identité ».

C’est l’action n°1 du policier.

Tous les jours on utilise le futur antérieur.

Vous avez tous vu les films avec Brad Pitt, George Clowney : Ocean 11, Ocean 12, Ocean 13.

Dans tous ces films, ce sont des gens qui planifient un hold-up, un casse dans un Casino.

Et les actions chronologiques sont très importantes :

Avant de rentrer dans la salle des coffres où il y a tous les dollars, il faut d’abord déconnecter l’alarme sinon la police arrivera dans les 2 minutes.

Donc George Clowney dira à Brad Pitt :

« Demain nous irons au Casino Royal, quand nous serons rentrés dans le Casino, nous déconnecterons l’alarme ».

futur« Quand nous aurons déconnecté l’alarme, nous rentrerons dans la salle des coffres ».

Et oui il faut déconnecter l’alarme avant de rentrer dans la salle des coffres.

Donc ici c’est obligatoire, vous devez absolument utiliser le futur antérieur, qui est un futur avant qui est un futur simple.

C’est exactement la symétrie du plus-que-parfait avant le passé composé.

Je vais ajouter 2 phrases au tableau :

« Dans 1 mois, nous déménagerons. »

« Dans 1 mois, nous aurons déménagé. » futur

Laquelle est correcte ?

La première ? La deuxième ? Les deux ?

Les deux phrases sont correctes.

Nous pouvons utiliser le futur antérieur tout seul, sans autre action autour.

Dans le premier exemple :

« Dans un mois nous déménagerons » futur simple francais

Vous avez 4 semaines dans 1 mois, si vous dites dans 1 mois nous déménagerons, ça veut dire que le déménagement commencera après la 4ème semaine, quand le mois sera fini.

Par contre si vous dites « Dans un mois, nous aurons (déjà) déménagé. »

Le déménagement interviendra, arrivera avant la fin du mois.

Le déménagement sera fini à la 4ème semaine ou même avant.

Ce qui est sûre c’est que dans 1 mois le déménagement sera terminé.

Dans quelles circonstances dit-on cette phrase ?

Par exemple un ami m’appelle et me dit « Boris, dans 1 mois, je viendrai à Nice, est-ce que je peux dormir chez toi ? »

« Désolé, dans 1 mois, j’aurai déménagé, je ne serai plus à Nice donc quand tu arriveras, tu ne pourras pas me trouver, je serai déjà parti ».

Le mot « déjà » s’utilise avec le plus-que-parfait mais aussi avec le futur antérieur.

Avec des phrases négatives on utilise « pas encore » :

« Dans un mois, je n’aurai pas encore déménagé. »

Ça donne plus de force à la phrase, à l’antériorité possible ou non, effective ou non.

Vous avez remarqué que quand je donne ces phrases, j’utilise le mot « QUAND »

« Quand tu te seras brossé les dents, tu pourras regarder la télé. »

Il y a des synonymes de « quand » comme « lorsque » ou « une fois que ».

Et puis vous avez deux petites expressions très intéressantes qui permettent d’insister sur la rapidité de cette action.

Si je reprends l’exemple du journal : « Dès que tu auras lu le journal, tu me le donneras. »

C’est à dire tout de suite après.

Un autre synonyme est : Aussitôt que

Ça montre qu’on est pressé, impatient.

On peut utiliser le futur antérieur en opposition avec le futur simple comme dans les premiers exemples.

On peut l’utiliser seul car le futur simple est sous entendu.

« Est-ce que je peux sortir avec mes amis ? »

« Oui quand tu auras fini tes devoirs. »

 

Comment former le futur antérieur ?

C’est très simple, il suffit de connaître :

l’auxiliaire être et avoir au futur simple + participe passé.

Le participe passé reste le même dans toutes les conjugaisons composés. Il reste toujours le même.

Donc si vous savez conjuguer avoir ou être au futur, vous savez faire du futur antérieur.

6 maanden geleden vertrok in België naar Nice, klaar voor een nieuw avontuur: een administratieve stage doen in Alpha.b in functie van mijn Business administration studies. Binnen een korte week loopt deze op zijn einde. Met een positieve kijk blik ik terug op deze ervaring in het zonnige Nice.

Alpha.b Institut Linguistique

Alpha.b is een talenschool gesitueerd in Nice, Zuiden van Frankrijk. Tussen de palmbomen en de azuurblauwe zee hebben de leerlingen de kans om hun Frans bij te schaven op een gevarieerde manier. Indien ze wensen kunnen ze de duik in de franse cultuur verdiepen door te logeren bij een gastfamilie. Iedereen tussen 15 en 150 jaar, van starter tot expert kan terecht in Alpha.b voor een cursus Frans op maat. Dit doen we door verschillende programmas opstellen naargelang de leeftijd van de studenten en hun doel (basis frans, intensieve cursus, voorbereiden van een examen, privélessen). Daarnaast worden we de leerlingen binnen hun type cursus ook nog in inverdeeld in verschillende niveaus na het afleggen van een test.

Mijn ervaring als stagiaire

internship nice

Mijn taken als stagiaire in Alpha.b waren heel verschillend. Van receptie verzorgen, tot vertalen tijdens een doktersvisite en Pacôme helpen bij het organiseren van activiteiten. Mijn dagen begonnen om 8:30 of 10:30 en eindigde om 16:00 of 17:30. De dagen vlogen voorbij sinds er altijd veel te doen was. Maandagen samen met Pacôme de activiteiten in de klassen gaan presenteren, enquêtes invoeren op vrijdag. Assisteren tijden de excursies en nog veel meer. Eén van de dingen waar ik veel voldoening uithaalde was het wegwijzen, helpen, ontvangen van studenten. Ik vond het dan ook belangerijk omdit met dezelfde warmte te doen als ik ooit heb gekregen als student hier in Alpha.b. Binnen het domein sociale media kreeg ik veel verantwoordelijkheid van Alpha.b, ik heb samen met Emeline een plan rechtgezet en een doel bereikt met het aantal volgers te verdubbelen. Dat was een mooie kers op de taart op het einde van mijn stage.

Het harmonisch team van Alpha.b

Werken in het team van Alpha.b was voor mij één van de hoogtepunten van mijn stage. Ik heb nog nooit zo een samenhangend wel functioneerd team gezien als hier. Binnen het administratieve team houd iedereen zijn hoofd in dezelfde richting maar tegelijkertijd hielden we het luchtig. Een team waaraan je alles aan kan vragen en bijleren voorop staat. Dit harmonisch team ga ik zeker missen en hoop in mijn verdere carrière terecht te komen in een even leuk team als hier.

De taalbarrière

De grootste uitdaging binnen mijn stage was de taal. Mijn niveau frans was zeker niet slecht voor mijn stage. Maar het kon uiteraard nog geperfectioneerd worden. In het begin beschikte ik ook nog niet over de juiste vocabulaire om helemaal zelfstandig te werk te gaan in het kantoor. Je voelt jezelf vaak niet verbeteren in een taal als je dagelijks oefent, maar als ik nu terugkijk naar de vooruitgang die ik heb gemaakt kan ik zeggen dat ik fier mag zijn! Dit heb ik natuurlijk ook te danken aan de geduldigheid en behulpzaamheid van het team.

Kortom

Tot op de dag van vandaag ben ik zeer tevreden met de moedige keuze die ik 6 maanden geleden heb gemaakt. Ik rond hier mijn laatste week af, met een berg van ervaring, een enorme vooruitgang in het spreken van Frans en ook met een traan om dit geweldig team achter te moeten laten.

Instituut Alpha.b is een unieke taalschool met enorm kwalitatief team en onderwijs, iedereen de overweegt om hier een stage te doen moedig ik ten volle aan!

Si la palabra en francés « intensivo » le parece intimidante al principio, no se preocupe, nuestro curso intensivo en alpha.b esta bien adaptado a sus necesidades y a su capacidad de aprender el idioma.

El curso intensivo es simplemente una extensión de nuestro curso continuado, con la oportunidad de profundizar en su aprendizaje del francés durante 3 tardes por semana con la ayuda y el estímulo de nuestro equipo de profesores.

La estructura del curso de francés intensivo :

  • 30 lecciones por semana lo que equivale a 5 horas de enseñanza

(cada leccion = 45 minutos)

 

  • Mañana : 20 lecciones por semana lo que equivale a 15 horas de enseñanza

       9 :00-10 :40/11:00-12 :20 or 16 :15-17.45 / 18-19 :30 (aunque nuestros cursos se realizan normalmente por la mañana, durante la temporada alta, no lo podemos garantizar )

 

  • Tarde : 10 lecciones por semana en 3 tardes lo que equivale a 5 horas de enseñanza

     13 :15-16 :00 (con una pausa de 15 minutos)

 

  • Para participar en nuestro curso intensivo, tiene que tener un nivel de francés entre A1 y C1
  • El primer dia (Lunes), habrá  un test de nivel que valorará sus conocimientos de gramática francesa y sus competencias orales y escritas. Esto nos permitirá ubicarlo en una nueva clase el martes con otros estudiantes que tendrán el mismo nivel que usted. No se asuste con esta prueba, solo tiene como objetivo mejorar su experiencia en alpha.b
  • Cada clase tiene un maximo de 10 estudiantes, esto garantiza que los profesores de alpha.b puedan ocuparse de cada estudiante y adaptarse a las necesidades de cada uno.
  • Puede inscribirse en el curso de francés intensivo entre 1 y 24 semanas. El curso comienza cada lunes del 6 de enero de 2020 al 19 de diciembre de 2020.

Contenido de curso intensivo en Niza

 

Su curso de la mañana tendrá la misma estructura que el « curso continuado », se trabajará principalmente los aspectos claves que le ayudarán a dominar el idioma.

Por ejemplo : aprender y fortalecer las reglas gramaticales, aprender el nivel de vocabulario, mejorar la confianza para hablar, leer y escuchar para trabajar en sus habilidades orales y escritas.

Con el fin de aprovechar al máximo su periodo de aprendizaje en Niza, tendrá reguliarmente deberes para hacer en casa.

Estos deberes son facultativos y usted puede pedir mas ejercicios a su profesor.

Y no se preocupe, el primer dia le daremos el acceso a nuestro alpha.book, creado por los profesores de alpha.b donde puede encontrar gramática, vocabulario, y también fonética con audios y videos.

Todo esto puede ayudarlo si necesita apoyo.

En cuanto a las lecciones de la tarde, podrá mejorar sus competencias gracias a una aplicación práctica de lo que ha aprendido por la mañana. Hablará de temas culturales, sociales, politicas, economicas de la vida francesa.

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He participado una tarde en un curso intensivo típicom el profesor era Boris, es profesor en la escuela desde hace 20 años y ¡especialista en el curso intensivo!

La atmósfera en el curso era divertida, lo que confirma que el ¡curso intensivo no es ni rígido ni aterrador !

Esa tarde, el tema de la expresión oral fue « Cuéntanos una historia ».

Y el propósito de esta lección era que cada estudiante encontrara una o más historias interesantes de su pasado y las contara a la clase de una manera segura y coherente.

Cada persona recibió una hoja con más de 15 títulos para poder inspirarse y tuvieron 5 minutos para hacer una lluvia de ideas.

Después de este tiempo, todos en la clase presentaron su historia y, gracias a que las clases en alpha.b son reducidas, todos pudieron hablar y recibir consejos y correcciones de Boris.

Como todos los profesores de la escuela, Boris es un profesor nativo, Esto es esencial para que nuestros estudiantes aprendan gramática, pero también expresiones idiomáticas.

Al final fue una lección muy interesante y gratificante y fue obvio que todos los estudiantes querían estar allí, motivados para aprender más y mejorar.

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